数学——这是一个广阔而迷人的世界！而数字是宇宙规律的精炼概括。

毕达哥拉斯说“万物皆数”；高斯说：“数字是科学之王”；伽利略说：数学是上帝用来书写宇宙的文字。

数字真是那么神奇吗？二年级的宝睿娃得好好研究一番。

一年12个月，中国古人将一天定为十二时辰，有十二生肖和十二地支。

西方有十二星座对应黄道十二宫，钟表走一圈是12小时。

中医有十二筋络，西医有十二指肠，美术中有十二色相环

1英尺等于12英寸，1磅等于12盎司，1先令等于12便士，一打等于12个，足球比赛点球距离为12码……

那不，《红楼梦》有金陵十二钗，好莱坞电影有《十二怒汉》呢！

“12”好有文化啊。我们继续研究起来——

孩子们不仅发现了12很多的神奇之处，还发现了更多神奇的数字，

有“7”“4”“24”“0”“9”，还有孩子发现了最神奇最美的“0.618”，

快来看看孩子们都发现了这些数字哪些神奇的地方呢？让我们一起学习一下吧！

数字不仅是神奇的还是美丽的，数学之美源自于它的抽象与纯洁、简洁与深度，能够欣赏的人透过这些来获得审美的愉悦。

宝睿娃就是这样欣赏数学——在每一个数字的背后，他们看到的是古老的智慧、地域文化的差异和人类发展的文明史。

他们站在更高的角度，理解数学，理解学习本身的价值！